Estamos conscientes que existen diversos contenidos a entregar, sin embargo consideramos que ninguno de estos podrá integrarse en la vida de los participantes de manera profunda si no está relacionado con su propio mundo. Desde este punto resulta poco eficaz impartir un conocimiento desconectado con la realidad y las experiencias posteriores que los asistentes tendrán en sus vidas. Es por esto que un conjunto de contenidos siempre tiene como punto de inicio una o más actividades lúdicas relacionadas con el quehacer, las necesidades y expectativas de los participantes.